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【兩優一先】全市優秀共產黨員——周桂詩洋
來源: 發布時間:2021-07-28 21:25:10 閱讀量:

  周桂詩洋,女,漢族,1991年9月生,中共黨員,畢業于江西師范大學戲劇與影視學專業,碩士研究生學歷,江西省普通話水平測試員,普通話一級甲等,高級育嬰師,獲廣播電視播音員主持人資格證、中級茶藝師資格證。畢業后在景德鎮市第七中學任教,2019年2月開始任教于景德鎮學院。

  在景德鎮市第七中學擔任高中播音主持專業教師期間,周桂詩洋曾獲全市“現代教育技術工作先進個人”、全市教育系統創先爭優活動“優秀共產黨員”等榮譽稱號,報送的課題《語言的演變》被評為江西省2018年度“一師一優課、一課一名師”活動“優課”三等獎,以及景德鎮市2018年度“一師一優課、一課一名師”活動“優課”。指導學生朗誦作品《鋼鐵》、《中國的微笑》分別獲“曹燦杯”第二屆全國青少年朗誦大賽江西賽區一等獎、三等獎;指導的節目《共筑中國夢》獲2017年“全市第八屆學校藝術節中小學文藝匯演”二等獎;在“踐行社會主義核心價值觀——從我做起”2015年景德鎮市第十一屆青少年書信文化活動中被評為“優秀輔導老師”。

  從選擇教育這條路至今,她始終秉持著一顆誠懇而純粹的心。2019年入職景德鎮學院教育學院后,擔任教育學院教工支部宣傳委員,更以刻苦努力的態度堅持穩步前行,在教育學院2019年度“師德師風考核”及2020年度“黨員測評”中均為優秀。

  深耕陶瓷文化寶庫

  乘著景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區的東風,立足千年瓷都景德鎮這塊沃土,景德鎮學院作為一所以師范教育為基礎,以陶瓷藝術為特色的地方性應用型本科院校,周桂詩洋老師也努力投身景德鎮陶瓷文化與高等教育的融合中,積極拓展研究領域,致力于宣傳普及景德鎮陶瓷文化。

  在接觸了景德鎮學院特色課程《瓷樂》后,她產生濃厚興趣。2020年7月至11月,她以《走進瓷樂的“聲如磬”》為自主講解命題,經由景德鎮學院科研處推薦,通過景德鎮市科學技術局、江西省科學技術廳的層層選拔,先后以市賽、省賽一等獎第一名的成績,代表江西省參加了由中華人民共和國科學技術部主辦的“2020年全國科普講解大賽”,獲“二等獎”及“最具人氣獎”,該賽事成績為我省參加國賽以來最好成績。因在“2020年全國科技活動周及重大示范活動”表現優異,被全國科技活動周組委會辦公室、科學技術部引進國外智力管理司授予榮譽證書,獲江西省科學技術廳通報表彰,景德鎮學院嘉獎令嘉獎,并被授予“江西省十佳科普使者”稱號。她將改良型陶瓷樂器“三排梯形瓷甌”帶出了瓷都景德鎮,帶上了江西省科普講解大賽、全國科普講解大賽的舞臺,圍繞千年陶瓷音樂文化及現代陶瓷樂器技術的改進作了細致講解,并進行了瓷甌的現場樂曲演奏,引起評委和觀眾的共鳴。以“瓷樂”為主題的講解深入淺出地將陶瓷樂器的聲樂原理進行闡述,讓千年前的古代工藝與現代科技跨越歷史長河相逢,讓陶瓷樂器“聲如磬”的美妙音色為更廣泛地人群所了解。以通俗易懂的語言融合道具、圖像、音樂等生動詮釋深奧的科學原理,使科普聽得懂、看得清、記得住。

  除自主命題講解外,科普講解大賽省賽、國賽賽程中還包括隨機講解命題共40道、科技常識問答500道,涉及數學、醫學、化學、物理學、生物學、高新科技等諸多領域,對于文科出身的她來說,無疑是巨大的挑戰。教學任務繁重,比賽時間緊迫,壓力極大,她都一一克服。

  此外,其主講課程《景德鎮陶瓷禮俗文化》獲批“江西省精品在線開放課程”及“2020年江西省高校育人共享計劃課程”,為推動建設景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區,在高校推廣普及景德鎮陶瓷文化作出努力。參與2019年景德鎮市科學技術局——《景德鎮學院陶瓷樂器創新研發重點實驗室》項目、2019年江西省“中華文化走出去”前置性扶持項目——《景德鎮學院瓷樂隊赴法國巴黎文藝演出》等項目;參與省級精品在線課程《幼兒陶藝》;參與“陶瓷文化保護與創新”教席暨教育部中華優秀傳統文化“陶瓷文化”傳承基地揭牌儀式文藝表演活動,以及2019年“陶瓷文化傳承與創新”景德鎮國際研討會開幕式等活動。

  科學教研齊頭并進

  為了更快適應高校教學模式、提升教育教學水平。一方面,她認真向老教師們學習請教,并積極參加學校組織的青年教師教學競賽,不斷磨練自己、沉淀自己。曾獲景德鎮學院第一屆青年教師教學競賽三等獎、景德鎮學院第二屆青年教師教學比賽二等獎。

  另一方面,重視教學與科研相結合,申報課題均與教學改革及基礎教育相關。主持江西省基礎教育研究課題”——《新藝考模式下的播音主持專業藝考生專業課教學策略研究》、“景德鎮學院課程思政改革研究課題”——《中外文學作品導讀》課題項目、“校級教育教學改革研究項目”——《《外國文學名著導讀》課程體驗式教學的研究與實踐》課題項目,國家級、省級期刊發表論文6篇。

  砥志研思勇于挑戰

  她意識到作為一名高校教師,尤其是師范類專業教師,絕不應止步不前,需加強各方面的學習,為學生起到言傳身教的示范作用。兩年的時間里,她積極參加各類比賽,不斷挑戰自我,提升自我。2019年9月,朗誦作品《鄉愁》在由教育部、國家語言文字工作委員會主辦的“中華經典誦讀大賽”中獲教師組優秀獎;2019年4月,獲景德鎮學院獻禮新中國成立70周年谷雨詩會朗誦比賽金獎;2019年5月,獲景德鎮學院“正師風、重師德、筑師魂”主題演講比賽一等獎;2020年4月,在“我眼中的抗疫”主題征文評選中,被評為教師組一等獎;2020年5月,獲校“師德師風”主題征文活動一等獎。

  培訓輔導服務一條線

  作為高校主講教師參與江西省“國培計劃”,送教下鄉。先后赴江西省九江市德安縣、彭澤縣、都昌縣和新余市等地為當地中小學教師開展“經典誦讀”項目培訓,兩年內培訓人數400余人。在學校組織開展了教育學院第一屆師范生教育技能大賽,指導成立了小學教育專業社團“知行社”,擔任19級小學教育1班班主任,幫助學生、服務一線,并盡己所能義務為學生們提供普通話水平測試相關輔導。

  教師是一個學無止境的職業,是一個充滿著智慧而又不斷創造智慧的職業。作為一名黨員教師,她始終堅持在教育的廣闊舞臺上充分發揮自己的特長,以一名優秀黨員的身份要求自己,不忘教育初心,牢記育人使命,為黨的教育事業貢獻自己的青春力量。

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