? 人物簡介：謝曉良，男，1976年3月出生，1997年正式參加工作，中共黨員，現任景德鎮學院保衛處副處長。從事校園安保工作23年，始終堅守在校園安全防護工作一線，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，出色地完成了學校安保工作各項的任務，用辛勤的付出為師生營造一個安全的校園環境，獲得師生的一致好評。
護安，意誠心正維秩序
1997年剛大學畢業的謝曉良就來到景德鎮學院從事安保工作，剛來學校工作時，他只是保衛處的一個站崗員。那時學校保衛處工作人員較少，他便與幾名同事輪流值崗，他見過凌晨三點的景院，感受過深夜校園的寂靜。盡管保衛工作經常日夜不分，任務繁重。可他一直堅守在自己的崗位從未有過放棄的念頭，這一堅持就是23年。
“從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深腳印。”這是對生命姿態的一種選擇，人的一生踏踏實實地走好每一步，讓每一個腳印都留下自己或努力或喜悅的情感。保衛處工作雖枯燥又繁重，但謝曉良從未覺得無趣與辛苦，他認為這份工作帶給他更多的是每次解決案件后的喜悅和成就感，就是這種對工作的享受態度成為他一直以來堅持的動力。談起過去那些自己與同事們解決的一個個案件，他的臉上漾起了幸福與榮光。一點一滴的收獲，一步一實地做好即是對平凡生活的突圍。
景德鎮學院1977年建校，謝曉良1997年來到景院，他是學校半部歷史的見證者，也是學校安全的守護者。起初，他只是學校門口站崗的普通保衛，整個校園的安保就是依靠他們保衛處幾個人，站崗、巡邏、巡查學生動向、查案。后來保衛處人員漸漸增加，學校的安保設施也一點點完善，學校在不斷前進，從單一的專科院校到成功升本，邁向更加輝煌的明天，他也隨著學校的成長逐漸成熟起來，變得更加有擔當。
搬到新校區后校園面積大了許多，工作范圍與職責也加大了，學校也給予了保衛處工作支持，新增加了一個巡邏隊。現在的景院正在大力建設信息化平安校園，信息技術是校園綜合防控體系建設的主要手段。校園里的監控及各種防護設施都一步一步在完善，形成了人防+物防+技防的融合聯動，學校未來還將進一步引進新的安保設施，增加校園的安全系數為廣大師生營造更好的學習生活環境。他也將一如既往地帶好保安隊，一直堅守在景德鎮學院保衛工作一線，保衛處的工作人員將盡力用好學校安全技防平臺，加強安保隊伍培訓，充分發揮新技術功能，全面提升校園管控能力。他是景院成長的見證者，這一路，他與景院共同成長！
守衛，明德修身做表率
在一般人眼中，都認為保衛處的工作崗位是在那個夏天炎熱冬天寒冷的保安亭崗上，而那僅僅只是學校治安的一個小崗點。謝曉良說，保衛處不僅是負責崗亭，保衛處有四個科室：治安科負責學校外部的安全；火災或其他災害防范屬于消防科；綜治科負責學校所有教職工的信息查錄還有學校安全管理制度的制定、學校各個重大活動現場也要及時到位負責安保、大型事件發生要配合警察展開；還有政保科。近2000畝區域的安保工作每個人都責任重大，而所有的工作都需要他去協調保衛處工作人員去開展，這對于謝曉良又是一個新的工作考驗。作為一個黨員干部，他說自己應該做那個承擔者、表率者，沖鋒在前給大家樹立一個榜樣！在團結同事方面,他在工作中會尊重每一位同志,以身作則,大事講原則,小事講風格,共事講團結,嚴格管人不整人,用真情和愛心去善待身邊每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,在日常的工作、生活中,為人態度和藹，把保衛人員當做自己的兄弟一樣對待,對他們貼心又暖心，他透露說，逢年過節時他會讓同事們和家人團聚自己留下來值班，他覺得這是他作為領導者該做的身正為范。
“國也，明明德；士也，行明德；明德者，盡責而已矣。”盡責，是每一位工作者不可缺少的品質，謝曉良也是始終在工作一線，視事業為第一要務。在保衛處，他既是領頭人，又是干事。常年堅持與同事們一起巡邏、蹲點守候，有時到凌晨三四點鐘，第二天他還是照常上班，一年365天亦是如此。
平時他是七點半就到學校，先是在學校巡邏一圈和值班的隊員交談了解情況，然后9點多回辦公室做自己的行政工作。各種文件各種資料都需要他審核、修改、上交。他說，自己給保衛處的工作定了三個詞“教育”“防范”“處置”。“教育”，就是要及時對學生發生的問題進行教導，所以他總是在學校觀察著學生的行為，有哪些不當就及時指出教育糾正；“防范”，就是在安全問題出現前就進行教育和防范，保衛處會聯系專業人士到學校做“校園貸防范”“網絡被騙”等安全講座，或者請公安局專家作報告,講形勢、講案例、組織安全知識答卷。說到這個他想起自己去年在講座上總結的一句話“天上掉餡餅，地上有陷阱”，用幽默詼諧的總結告誡學生們要提高警惕防止被騙；“處置”是針對學校學生發生的安全問題，比如打架斗毆、宿舍被盜、不良社會人士進入校園等，每遇到這幾類事件保衛處都要及時出動全部力量去解決。
保衛處會根據不同時期的要求和任務下發通知、出宣傳欄、搞宣傳展覽,以提高師生安全防范意識。通過各種渠道的宣傳教育,使廣大師生增強了共同維護校園秩序的責任感。講到這些有關保衛處的職責工作，他眼里的光亮閃爍著。
他說，近兩年來學校沒有發生過打架斗毆的嚴重案件，發生過校園盜竊事件也不是內竊，并且他們很快就抓住盜竊者了，學校發生的事件他們都會立馬組織力量盡快破案抓住嫌疑人，以免引起更大隱患。
這么多年與同學們相處讓他覺得學生就是又可愛又可恨，有時犯錯還不愿意接受教育，但還是覺得學生是可愛的，因為大多都在積極配合工作，共同營造安全無患的校園環境。正是有這樣心態的工作者堅守在自己的崗位上，所以景院的一切才如此美好！
防患，合力編織防護網
2020年的春節，本應是一個火紅熱鬧、萬家團圓的好日子，可是一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂人們的節奏，使很多家人無法團圓而被隔離開來，許多工作人員或已走上了回家的路或已放假在家中，卻又踏上歸途回到了自己的工作崗位。
校門是學校疫情防控和守護師生群眾安全的第一道防線，也是保衛處做好校園疫情防控工作的核心任務，自從臘月二十九開始進入疫情防控狀態，保衛處全上下快速響應、主動擔當作為，迅速組建起學習防疫管控隊伍，聯防聯控，連續作戰不松勁，時刻堅守疫情防控前沿陣地，為景院守好“第一道關卡”。面對疫情，謝曉良時刻牢記擔當使命，沖鋒在前始終堅守在學校抗疫一線，舍小家為大家，積極投身到學校的疫情防控工作中。從大年二十九那天開始他就帶領著保衛處的同事們共同抗擊疫情，保衛處也采取了很多措施，一是封閉管理校園，筑牢安全防線。年三十保衛處就落實了校園封閉管理，禁止校外無關人員進入，嚴把入口關，堅守在最前線，執勤過程中對個別不配合和不理解身份查驗和體溫測量的人員，能夠耐心勸說，得到大家理解。二是協助后勤保障，確保管好用好。口罩的正確使用方法，執勤下崗回來要洗手消毒，查驗身份、測量體溫要保持安全距離，像念“經箍咒”一樣一遍又一遍，時刻提醒同事們加強自我防護意思；三是主動擔當行為，確保萬無一失。根據防控形勢及時調整防控措施，做到了科學有效，保障了校園平安。
作為保衛處副處長同時是一名中共黨員，謝曉良在此次疫情工作中一直起著表率、統領的作用，他每天既要去校門查崗了解進出校情況和巡視校園，還要和各個二級學院協調溝通聯合共同抗疫。同時他時刻關注著學生們在校的生活，比如現在學校封校無法出門，學生們的校外快遞無法拿的問題，就受保衛處的格外關注。擔心學生拿快遞人多他先是勸同學們買校內能拿的快遞，之后又在拿快遞的東門區域劃上100多條分界線，讓同學們依次排隊保持距離拿快遞，聯系學團辦想辦法一起解決快遞問題。只要一出現問題立刻就想辦法解決問題，用最快的速度最好的方法。
謝曉良告訴我們，“到目前為止，我校防疫工作成效良好，校園封閉、門崗消殺、人員管控、車輛查驗、宣傳勸導、密切巡邏……學校一切人員出入情況秩序井然，防疫工作穩步推進。自疫情開始一直到現在的復學復課，保衛處全體隊員團結奮戰，守護著校園一方凈土。學校各卡點的保衛人員個個盡心盡責，他們雖沒有豪言壯語，也沒有顯赫的功績，但所有人都默默奉獻著。身為保衛處副處長的謝曉良每天帶領全體校衛隊員堅守在防控一線，他用平凡的勞動詮釋著責任擔當，用默默的堅守譜寫著景院人的抗疫之歌。
他說“抗疫之路還在繼續，我們不能松懈，還在不斷探討解決學校封校期間的一些問題，給同學們一個舒適、安全的校園環境。”抗擊疫情是景院每一個人的責任，希望同學們平時也要注意防護，配合學校防疫工作，這是對自己的保護，也是減輕保衛處老師們的擔心。
有句詩很適合形容謝曉良老師“隨風潛入夜，潤物細無聲。”就像春雨知道自己的職責就是喚醒冬天沉睡的種子，于是它時刻準備著春天的到來，等待春雷的召喚然后給予大地最好的滋潤！謝曉良老師知道自己的職責就是護衛這所校園的平安，責任在他心頭發芽成長，讓他在工作中一點點澆灌這棵責任之樹，結出平安之果。能把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡，這就是謝曉良老師——景院人的平安守護者。
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