（本網訊：文|劉燕敏/圖|黃如意、羅天天）為強化教學監督管理機制，提升畢業生畢業質量，根據我校畢業生畢業論文相關文件要求，近日，教育學院舉行了本科畢業論文答辯工作，2024屆學前教育專業和小學教育專業兩百八十六名學生參加答辯。
會議現場 教育學院供圖
為確保答辯工作順利進行，學院在答辯前召開了畢業論文答辯工作會，院黨委委員、副院長黃書生對答辯工作進行了詳細的部署，強調要嚴格遵循答辯教師、指導老師、評閱教師與其對應學生不同組的原則，以確保答辯過程的公平公正，為答辯工作的圓滿完成奠定了堅實的基礎。
答辯現場 教育學院供圖
學生答辯 教育學院供圖
答辯現場，學生熟練地運用所學理論和專業知識闡釋所撰寫的論文。在論文陳述階段中，每位同學在規定時間內，圍繞論文研究背景、內容、方法、結論、創新點及不足之處進行陳述。隨后，答辯教師針對論文內容進行提問，考查學生的專業水平和研究深度，以及具體問題具體分析的能力。
畢業論文答辯不僅是對學生專業知識和技能的一次全面檢驗，更是對他們的綜合素質和實踐創新能力的一次深度挖掘和展示。通過這次答辯，學生們不僅在學術方面收獲了寶貴的經驗，更是鍛煉了自己的能力和素質，為未來的學術研究和職業發展打下了堅實基礎。
（編輯：何遠梅/一審一校：馮兵/二審二校：李婷婷/三審三校：胡鉑）
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